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让更多留守儿童感触感染家的感受

发布时间:2019-04-15 点击数:

  近日,江西一村落小学45岁男校长和25名留守儿童的糊口故事被拍成了视频,惹起了公共关心。这所坐落于江西鹰潭余江区的黄泥小学,全校共有五个年级,由1名校长、5名教员和25论理学生构成。自2018年10月以来,校长公费采办食材每天为孩子们做养分加餐的故事,正在本地传开,走红收集。

  取前不久湖北90后教师攒工资为全校62论理学生买棉鞋的旧事一样,这则小学校长为孩子加餐的故事也像冬日暖阳一样令人。但之余,也不由让人等候:能不克不及让更多留守儿童享受如许的家的感受?留守儿童,需要全社会的关心和关爱。

  现实上,留守儿童之所以令疼和动容,不只是由于他们的贫穷,还由于他们的纯实、朴实、乐不雅以及对将来懵懂而夸姣的憧憬。所相关注留守儿童的人都有一个配合的心愿,即孩子们能通过学问和教育走出农村、改变命运,而这也恰好是人们最大的现忧。因旧事事务而遭到关心的留守儿童是少少数,旧事背后复杂的留守儿童群体出格是那些“穷得连故事都没有”的孩子,无疑更令人揪心。

  从“小马云”到“冰花男孩”,从“教员攒工资给学生买棉鞋”到“校长公费给孩子加餐”,无不正在提示我们:处理农村留守儿童的问题,不克不及希望收入本就不高的教师自掏腰包,也不克不及被动地依赖社会捐帮,处所加大对农村教育的投入才是环节,“再穷不克不及穷教育,再苦不克不及苦孩子”的许诺应优先正在农村留守儿童身上兑现,从而为他们铺就一条机遇平等的成长之。

  目前,各地都做了大量行之有效的工做关爱留守儿童,但我们仍要地认识到,还有不少留守儿童的处境取时代不合拍。平易近政部的数据显示,虽然我国农村留守儿童数量已大幅下降,但截至2018年8月底仍有697万;从监护环境看,96%的农村留守儿童是隔代照顾。这些父母常年不正在身边的孩子,有的冬天穿不上一双棉鞋,有的上学之高卑,有的虽然能吃饱穿暖但缺乏应有的陪同。

  因旧事事务而遭到关心的留守儿童是少少数,旧事背后复杂的留守儿童群体出格是那些“穷得连故事都没有”的孩子,无疑更令人揪心。

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